¡Hola chic@s! Espero que podamos hacer de este blog algo práctico y dinámico que nos ayude a avanzar en el hermoso camino hacia la enseñanza- aprendizaje.
¿POR QUÉ MEDIMOS EL RITMO ASÍ? 2/4,
3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 2/2 ...
LA REDONDA, LA BLANCA, LA NEGRA, LA
CORCHEA Y LA SEMICORCHEA
(Figuras musicales)
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